Definition: Fächerexperiment (Teilchen unterscheidbar; mit Mehrfachbesetzung)

Seien durchnummerierte Fächer gegeben.
Sei eine Menge von Teilchen gegeben (=Anzahl der Züge).

Bei dem Fächerexperiment (Teilchen unterscheidbar; mit Mehrfachbesetzung) wird bei jedem Zug zufällig ein Fach ausgewählt, in das wir eines der Teilchen legen.

Hierbei gilt:

  • Unterscheidbarkeit:
    Wir wissen, welches Teilchen bei welchem Zug in welchem Fach gelandet ist.
  • Mehrfachbesetzung:
    Jedes Fach kann mehr als ein Teilchen enthalten.

Für den Grundraum des Experimentes gilt:

Wobei die Nummer des Faches ist, in dem das -te Teilchen liegt.