Definition: Visuelle Eloquenz

Wir bezeichnen eine Grafik als visuell Eloquent, wenn während der Erstellung drei Phasen berücksichtigt wurden:

  • Schärfung der Schlüsselidee
    • Jede Visualisierung darf nur eine Schlüsselidee vermitteln, die als einzelner Satz (mit Fokus auf das Verb) ausgedrückt werden kann.
    • Alles, was die Schlüsselidee nicht konkretisiert, wird entfernt. So sollte beispielsweise nicht die gesamte 40 jährige Historie des MSCI World dargestellt werden, wenn die Schlüsselidee nur den vergangenen Monat betrifft.
  • Wahl des Diagrammtypen
    • Der Diagrammtyp sollte passend zu den Daten gewählt werden, hierzu sollten die jeweiligen Designregeln der Diagrammtypen beachtet werden.
  • Stärkung von Klarheit und Bedeutung
    • Titel, Label, Anmerkungen und Farbgebung sollten sich nach der Schlüsselidee richten und diese besonders hervorheben.

Regeln für eloquente Visualisierungen

  • Die richtige Skala:
    • Skalenwerte sollten ganze Zahlen oder Vielfache von 5 oder 10 sein.
    • Keine Wissenschaftliche Notation (, bzw. 1e6).
    • Die Einheit sollte nur am letzten Achsenelement angezeigt werden.
    • Werte müssen eventuell verkürzt oder angewinkelt werden, um lesbar zu sein.
  • Die richtige Farbwahl:
    • Nur eine Farbe pro Kategorie/Cluster (bei verschiedenen Zahlwerten: Abstufungen im Farbton).
    • Farbverläufe können nur schwer auseinandergehalten werden. Lieber diskrete Abstufungen.
    • Maximal 4 verschiedene Farbkategorien (Hintergrundkategorien in grau sind aber in Ordnung).
    • Für Farbenblinde prüfen (hierzu kann die Grafik bspw. in Graustufen umgewandelt werden).
  • Die richtige Annotation:
    • Keine Legende - Datenlabel sollten direkt an den Datenpunkten innerhalb der Abbildung eingebaut werden.
    • Schlüsselidee farblich kontrastiert hervorheben.
    • Kurze kontextuelle Anmerkungen können direkt in der Nähe des betreffenden Datenpunktes platziert werden (verbunden mit einer kurzen Linie).

Die folgende Illustration zeigt einige der Regeln:

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Footnotes

  1. @mcgregor2021 (Figure 10-11, p. 353)